Investire nei giovani studenti significa offrire loro l’opportunità di confrontarsi con contesti lavorativi reali e dinamici. Con questo obiettivo, il Gruppo Gesa ha accolto due studenti dell’Università La Sapienza di Roma coinvolgendoli in un percorso di tirocinio all’interno delle aree Marketing e Risorse Umane.
I due tirocinanti, Piero Carosi e Aurora Marchetti, hanno intrapreso questa esperienza, entrando in contatto con due funzioni chiave nel mondo del lavoro attuale. Entrambe le esperienze hanno rappresentato un’importante occasione di apprendimento, permettendo agli studenti di applicare le conoscenze universitarie in un contesto operativo e di sviluppare competenze trasversali fondamentali, come la capacità di lavorare in team, l’adattabilità e il pensiero critico.
Per il Gruppo Gesa, iniziative come questa confermano il valore della collaborazione con il mondo accademico: accogliere giovani in formazione significa non solo contribuire al loro percorso professionale, ma anche arricchire l’azienda con nuove prospettive e idee.
Il dialogo tra università e impresa si dimostra ancora una volta un elemento chiave per affrontare le sfide future, creando un terreno comune in cui competenze, innovazione e crescita possano incontrarsi.
Per comprendere meglio il ruolo dei tirocini curriculari nel rapporto tra università e impresa, abbiamo raccolto il punto di vista di Riccardo Maggi, HR & Organization Manager del Gruppo Gesa.
Qual è il valore che il Gruppo Gesa attribuisce ai tirocini curriculari con l’Università?
“Il valore direi che sia duplice.
Metterei insieme quello umano e quello professionale. Dare la possibilità ai ragazzi di potersi orientare concretamente, conoscendo realtà aziendali, in un momento per loro fondamentale qual è la fine del percorso accademico, credo non abbia eguali.
Sarei stato molto felice se nel mio percorso, tanti anni fa, avessi avuto questa opportunità. Ti può veramente dare risposte che altrimenti non avresti mai se non dopo tanti e tanti anni di esperienza. E a quel punto, oltretutto, diventa difficile tornare indietro o cambiare strada.
Iniziare a scoprirlo già a fine percorso accademico ti può dare un enorme vantaggio.”
Quali azioni possono essere messe in campo per rendere sempre più solido il ponte tra formazione universitaria e mondo del lavoro?
“Per rafforzare in modo strutturale e continuo il collegamento tra formazione universitaria e mondo del lavoro, è fondamentale mettere in campo azioni concrete e coordinate che favoriscano l’integrazione tra teoria e pratica. Tra le principali iniziative:
- Stage e tirocini curricolari, che consentono agli studenti di acquisire esperienza diretta e sviluppare competenze operative già durante il percorso di studi.
- Collaborazioni con le aziende, attraverso progetti su casi reali, testimonianze di professionisti e attività di docenza esterna, per portare in aula competenze aggiornate e vicine alle esigenze del mercato.
- Servizi di orientamento e placement, utili ad accompagnare gli studenti nelle scelte professionali e a facilitare l’ingresso nel mondo del lavoro.
- Apprendistato e percorsi duali, che integrano formazione accademica ed esperienza lavorativa in modo strutturato e continuativo.
In questo contesto, realtà come Gruppo Gesa hanno intrapreso azioni concrete, ad esempio accreditandosi nel portale della Sapienza Università di Roma, rafforzando così il dialogo tra università e impresa e creando opportunità più dirette per studenti e laureati.”
Riccardo Maggi, HR & Organization Manager
Come descriveresti la tua esperienza in Gruppo Gesa?
“Fin da subito mi sono sentita a mio agio, quasi a casa, cosa che ha reso l’esperienza positiva e coinvolgente, oltre che ad essere totalmente formativa.
Essendo la mia prima esperienza in azienda, mi ha permesso di andare oltre la teoria studiata sui libri e di capire concretamente come funzionano le dinamiche interne.”
Cosa ti ha colpito di più del team o dell’organizzazione?
“Il clima aziendale, il modo in cui sono gestite le relazioni interne e l’attenzione dedicata ai dipendenti è ciò che mi ha colpito di più. In particolare, ho apprezzato la cura che viene dedicata oltre che alle attività lavorative, anche ai momenti di condivisione, come il “Gesa Outdoor Team” che contribuisce a creare ambiente coinvolgente e collaborativo.”
In che modo questa esperienza influenzerà il tuo percorso futuro?
“Questa esperienza avrà un impatto importante sul mio percorso futuro, mi ha aiutato a chiarire le mie idee e a orientarmi verso il settore che mi interessa realmente in modo più consapevole. Inoltre osservare il funzionamento dell’azienda e confrontarmi con attività reali mi ha permesso di capire quali aspetti del lavoro voglio approfondire e in quale contesto mi piacerebbe crescere professionalmente.”
Aurora Marchetti, Quality & HR
Come descriveresti la tua esperienza in Gruppo Gesa?
“La mia esperienza in Gruppo Gesa mi ha permesso di entrare concretamente in un contesto lavorativo, aiutandomi a comprendere meglio le dinamiche e le modalità operative.
È stata un’esperienza formativa, che mi ha consentito di acquisire e sviluppare maggiori competenze pratiche.”
Cosa ti ha colpito di più del team o dell’organizzazione?
“Mi ha colpito in particolar modo l’ambiente collaborativo e la disponibilità alla condivisione delle competenze. Ho apprezzato anche l’attenzione al riconoscimento del lavoro svolto.”
In che modo questa esperienza influenzerà il tuo percorso futuro?
“Questa esperienza avrà un impatto concreto sul mio percorso futuro, perché mi ha aiutato a chiarire meglio i miei interessi professionali. Allo stesso tempo mi ha dato la possibilità di comprendere meglio le dinamiche aziendali e le aspettative del mondo del lavoro.”
Piero Carosi, Marketing
Investire nei giovani studenti significa offrire loro l’opportunità di confrontarsi con contesti lavorativi reali e dinamici. Con questo obiettivo, il Gruppo Gesa ha accolto due studenti dell’Università La Sapienza di Roma coinvolgendoli in un percorso di tirocinio all’interno delle aree Marketing e Risorse Umane.
I due tirocinanti, Piero Carosi e Aurora Marchetti, hanno intrapreso questa esperienza, entrando in contatto con due funzioni chiave nel mondo del lavoro attuale. Entrambe le esperienze hanno rappresentato un’importante occasione di apprendimento, permettendo agli studenti di applicare le conoscenze universitarie in un contesto operativo e di sviluppare competenze trasversali fondamentali, come la capacità di lavorare in team, l’adattabilità e il pensiero critico.
Per il Gruppo Gesa, iniziative come questa confermano il valore della collaborazione con il mondo accademico: accogliere giovani in formazione significa non solo contribuire al loro percorso professionale, ma anche arricchire l’azienda con nuove prospettive e idee.
Il dialogo tra università e impresa si dimostra ancora una volta un elemento chiave per affrontare le sfide future, creando un terreno comune in cui competenze, innovazione e crescita possano incontrarsi.
Per comprendere meglio il ruolo dei tirocini curriculari nel rapporto tra università e impresa, abbiamo raccolto il punto di vista di Riccardo Maggi, HR & Organization Manager del Gruppo Gesa.
Qual è il valore che il Gruppo Gesa attribuisce ai tirocini curriculari con l’Università?
“Il valore direi che sia duplice.
Metterei insieme quello umano e quello professionale. Dare la possibilità ai ragazzi di potersi orientare concretamente, conoscendo realtà aziendali, in un momento per loro fondamentale qual è la fine del percorso accademico, credo non abbia eguali.
Sarei stato molto felice se nel mio percorso, tanti anni fa, avessi avuto questa opportunità. Ti può veramente dare risposte che altrimenti non avresti mai se non dopo tanti e tanti anni di esperienza. E a quel punto, oltretutto, diventa difficile tornare indietro o cambiare strada.
Iniziare a scoprirlo già a fine percorso accademico ti può dare un enorme vantaggio.”
Quali azioni possono essere messe in campo per rendere sempre più solido il ponte tra formazione universitaria e mondo del lavoro?
“Per rafforzare in modo strutturale e continuo il collegamento tra formazione universitaria e mondo del lavoro, è fondamentale mettere in campo azioni concrete e coordinate che favoriscano l’integrazione tra teoria e pratica. Tra le principali iniziative:
- Stage e tirocini curricolari, che consentono agli studenti di acquisire esperienza diretta e sviluppare competenze operative già durante il percorso di studi.
- Collaborazioni con le aziende, attraverso progetti su casi reali, testimonianze di professionisti e attività di docenza esterna, per portare in aula competenze aggiornate e vicine alle esigenze del mercato.
- Servizi di orientamento e placement, utili ad accompagnare gli studenti nelle scelte professionali e a facilitare l’ingresso nel mondo del lavoro.
- Apprendistato e percorsi duali, che integrano formazione accademica ed esperienza lavorativa in modo strutturato e continuativo.
In questo contesto, realtà come Gruppo Gesa hanno intrapreso azioni concrete, ad esempio accreditandosi nel portale della Sapienza Università di Roma, rafforzando così il dialogo tra università e impresa e creando opportunità più dirette per studenti e laureati.”
Riccardo Maggi, HR & Organization Manager
Come descriveresti la tua esperienza in Gruppo Gesa?
“Fin da subito mi sono sentita a mio agio, quasi a casa, cosa che ha reso l’esperienza positiva e coinvolgente, oltre che ad essere totalmente formativa.
Essendo la mia prima esperienza in azienda, mi ha permesso di andare oltre la teoria studiata sui libri e di capire concretamente come funzionano le dinamiche interne.”
Cosa ti ha colpito di più del team o dell’organizzazione?
“Il clima aziendale, il modo in cui sono gestite le relazioni interne e l’attenzione dedicata ai dipendenti è ciò che mi ha colpito di più. In particolare, ho apprezzato la cura che viene dedicata oltre che alle attività lavorative, anche ai momenti di condivisione, come il “Gesa Outdoor Team” che contribuisce a creare ambiente coinvolgente e collaborativo.”
In che modo questa esperienza influenzerà il tuo percorso futuro?
“Questa esperienza avrà un impatto importante sul mio percorso futuro, mi ha aiutato a chiarire le mie idee e a orientarmi verso il settore che mi interessa realmente in modo più consapevole. Inoltre osservare il funzionamento dell’azienda e confrontarmi con attività reali mi ha permesso di capire quali aspetti del lavoro voglio approfondire e in quale contesto mi piacerebbe crescere professionalmente.”
Aurora Marchetti, Quality & HR
Come descriveresti la tua esperienza in Gruppo Gesa?
“La mia esperienza in Gruppo Gesa mi ha permesso di entrare concretamente in un contesto lavorativo, aiutandomi a comprendere meglio le dinamiche e le modalità operative.
È stata un’esperienza formativa, che mi ha consentito di acquisire e sviluppare maggiori competenze pratiche.”
Cosa ti ha colpito di più del team o dell’organizzazione?
“Mi ha colpito in particolar modo l’ambiente collaborativo e la disponibilità alla condivisione delle competenze. Ho apprezzato anche l’attenzione al riconoscimento del lavoro svolto.”
In che modo questa esperienza influenzerà il tuo percorso futuro?
“Questa esperienza avrà un impatto concreto sul mio percorso futuro, perché mi ha aiutato a chiarire meglio i miei interessi professionali. Allo stesso tempo mi ha dato la possibilità di comprendere meglio le dinamiche aziendali e le aspettative del mondo del lavoro.”
Piero Carosi, Marketing